清源動(dòng)態(tài)

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    清源動(dòng)態(tài)
    加強(qiáng)公文寫作培訓(xùn) 提升員工寫作水平
    發(fā)布日期:2023-05-26      瀏覽次數(shù):    
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        ——臨港公司開展公文寫作知識(shí)培訓(xùn)

     

    為進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工工作水平和整體素質(zhì),提高公司員工的公文寫作能力,近期,臨港公司舉辦了內(nèi)部公文寫作知識(shí)培訓(xùn)。

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    公司綜合部部長主要圍繞近年來公文寫作的最新要求,針對公文種類、寫作方法及公文格式等問題進(jìn)行了深入淺出的解析。期間,員工們將自己在公文寫作過程中所遇常見問題進(jìn)行了互動(dòng)與溝通;對公文中多個(gè)書名號(hào)的使用、連接號(hào)不規(guī)范、逗號(hào)統(tǒng)領(lǐng)全文、數(shù)字表示次序時(shí)使用點(diǎn)號(hào)不當(dāng)?shù)戎R(shí)進(jìn)行培訓(xùn),使全體員工受益匪淺。

    會(huì)上,公司經(jīng)理和執(zhí)行董事分別對本次的公文寫作培訓(xùn)進(jìn)行點(diǎn)評。會(huì)議指出:一是培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),效果良好。此次培訓(xùn)主要對公文種類、格式以及易錯(cuò)問題進(jìn)行了詳細(xì)學(xué)習(xí)。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,真正做到 “學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。三是學(xué)為致用,善學(xué)善用。在寫作過程中要做到框架立意先大后小、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能“一逗到底”、文章題目簡要明了、文章內(nèi)容表達(dá)清楚、分段之間要比列勻稱、文章完成后要自行修改達(dá)到“三次否定”、同事之間要“交替修改”,以達(dá)到學(xué)為致用的效果。

    培訓(xùn)結(jié)束后,大家紛紛表示,此次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對性、操作性和指導(dǎo)性,讓人受益匪淺。在今后的工作中,將進(jìn)一步強(qiáng)化文字綜合能力,提升公文寫作水平。

    信息來源:臨港公司  范昊川


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